Кафедра англійської мови технічного спрямування №2

Наукові публікації викладачів кафедри англійської мови технічного спрямування 2 за 2019-2020 навчальний рік

 

 

Бондаренко Катерина Іванівна

Бондаренко К.І. Розвиток соціальних компетенцій у викладанні англійської мови// К.І.Бондаренко// Збірник статей IV міжнар.наук.-практ.конф.“Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи” (Полтава. 7-8 листопада 2019). -С. 35-40  http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/24891

Бондаренко К.І. Особливості дистанційного навчання \ К.І.Бондаренко \\ Матеріали міжнар. наук.-практ. конф. “Science, Society, Education: topical issues and development prospects” (Харків. 12-14 квітня 2020). -С.391-393
https://sci-conf.com.ua/v-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-sciencesociety-education-topical-issues-and-development-prospects-12-14-aprelya-2020-goda-harkov-ukrainaarhiv/

Kateryna Bondarenko. Information Technologies for Assessment in Education / K.Bondarenko // Conference Proceedings of II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education (NTUU “Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic University”. 14.05.2020). -C.8-10  http://conf.fl.kpi.ua/2019

 

Буга Світлана Юріївна

Gamification as a Learning Tool in Teaching English / Svitlana Buha / Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Актуальні питання сучасних педагогічних та психологічних наук], (м. Одеса, Україна, 14-15 лютого 2020 р.). – Одеса: ГО “Південна фундація педагогіки”, 2020. – 116 c. – C. 58-60.

Вадаська Світлана Валеріївна

Vadaska S. V. Computer apps for technical students vocabulary proficiency/S.V. Vadaska// Психологія та педагогіка: методика та проблеми практичного застосування : Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 27–28 грудня 2019 року). – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2019. – Ч. 1. – C. 95-97   www.pedagogylviv.org.ua

Vadaska S. V. Activities facilitating ESP teaching/S.V. Vadaska// Інноваційні досягнення науки та освіти: ХХV Міжнародна науково-практична інтернет-конференція: тези доповідей, Херсон, 15 січня 2020 р. – Ч. 3. – Дніпро: ГО «НОК», 2020 – 58 с. 15.01.2020 – C.10-12    https://ispic.ngo-seb.com/assets/files/25_conf_15.01.2020_P.3.pdf

Vadaska S. Distance learning environment assessment peculiarities// S. Vadaska// The 6th International scientific and practical conference ―Eurasian scientific congress‖ (June 14-16, 2020) Barca Academy Publishing, Barcelona, Spain, 2020. – P.262-265    http://sci-conf.com.ua.

Vadaska S.V. Writing assignments peculiarities for technical students/ S.V. Vadaska// Сучасні тенденції викладання іноземних мов у закладах вищої освіти: Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 14 травня 2020 р. – К., 2020. – C. 108-110   http://confesp.fl.kpi.ua

Вадаська С.В. Використання ресурсів дистанційного курса для надбання комунікативних навичок/ С.В. Вадаська// Нове та традиційне у дослідженнях сучасних представників психологічних та педагогічних наук : Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 27–28 березня 2020 року). – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2020. – Ч. 1. – С.96-99    www.pedagogylviv.org.ua

Вадаська С.В. Читання як складова фахової підготовки майбутніх інженерів/С,В. Вадаська// Осінні наукові читання: ХХІІІ Міжнародна науково-практична інтернет-конференція: тези доповідей, Тернопіль, 27 листопада 2019 р. – Ч. 3. – Дніпро: ГО «НОК», 2019 – С.32-35   https://ispic.ngo-seb.com/assets/files/23_conf_27.11.19_P.3.pdf

 

Вороніна Ганна Раїсівна

Voronina, H., Gutsan, L. (2019). Problems of Careers Education and Guidance of High School Students: English Experience and Ukrainian Realities. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 5(89), 24–35.
http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2019_5_5

Voronina H. Key Points in Adolescents’ Career Learning and Development / H. Voronina // Збірник матеріалів VII Міжнародної науково-практичної конференції [«Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура»], (Київ, 15-16 листопада 2019 р.). – Київ, 2019. – С.124–128.

Voronina, H., Meleshko, I. Teaching writing through the Internet technologies / H. Voronina, I. Meleshko // Матеріали всеукраїнської наук.-практ. конф. [«Сучасна філологія: теорія та практика»], (Київ, 15 травня 2020р.). – Київ, 2020. – С. 57-58.

Voronina H. Development of Soft Skills for Intercultural Communication / H. Voronina // Матеріали VI Міжнародної наук.-практ. конф. [«Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальни, європейський та національний виміри змін»], (Київ, 23-24 квітня 2020 р.). – Суми, 2020. – С. 90-92.

 

Гавриленко Катерина Миколаївна

Havrylenko K.M. DISTANCE LEARNING IN THE MODERN SYSTEM OF HIGHER EDUCATION / K.M. Havrylenko // Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. Серія 5 Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Вип. № 70: зб.наук.праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова – Київ : Вид-во НПУ ім. . М.П. Драгоманова, 2018. – стор. 52-56. Режим доступу: http://www.chasopys.ps.npu.kiev.ua/archive/70-2019/15.pdf

Havrylenko K.M. MODELS OF DISTANCE EDUCATION / K.M. Havrylenko // Сучасна система освіти і виховання: досвід минулого – погляд у майбутнє: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 4-5 жовтня 2019 р.). Київ: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2019. Ч. 2. – стор. 50-52.

Havrylenko K. COMPUTER TECHNOLOGIES IN TEACHING ENGLISH / K.M. Havrylenko // Мовна освіта фахівці: сучасні виклики та тренди: Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю (27 лютого 2020). – Харків, НЮУ ім. Я. Мудрого. – стор. 36-38

Havrylenko K.M. DEMANDS FOR PROFESSIONAL DISTANCE LEARNING / K.M. Havrylenko // Collection of research papers “Pedagogical sciences”. – Kherson. – Issue LXXXIX. – P. 56-60.

Havrylenko K. DISTANCE EDUCATION IN ADULT PROFESSIONAL TRAINING / Kateryna Havrylenko // Актуальні питання педагогіки та психології: наукові дискусії: зб. тез міжнар. науково-практичної конференції: – (м. Харків, Україна,11-12 жовтня 2019 р.). Харків: Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2019. – стор. 74–75.

Havrylenko K. DISTANCE EDUCATION IN ADULT PROFESSIONAL TRAINING / Kateryna Havrylenko // Актуальні питання педагогіки та психології: наукові дискусії: зб. тез міжнар. науково-практичної конференції: – (м. Харків, Україна,11-12 жовтня 2019 р.). Харків: Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2019. – стор. 74–75.

Havrylenko K.M. DISTANCE LEARNING IN THE SYSTEM OF MODERN EDUCATION. / K.M. Havrylenko // II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education: Conference Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, 14 May 2020. – K., 2020. – P. 122-124.

Havrylenko K.M. DISTANCE LEARNING INTRODUCTION IN THE MODERN EDUCATIONAL ENVIRONMENT / K.M. Havrylenko // Wschodniouropejskie Czasopismo Naykowe (East European Scientific Journal) – Warszawa, Polska. – #10 (50), 2019. – part 6. – P. 4-8

Havrylenko K.M. DISTANCE EDUCATION LEARNING POTENTIAL IN TRADITIONAL SYSTEM OF PROFESSIONAL EDUCATION / Kateryna Havrylenko // Innovative Pedagogy. Periodical scientific journal of the Black Sea Research Institute of Economy and Innovation. Special Issue for the 60th Anniversary of the Donbass State Pedagogical University Faculty of Elementary, Technological and Professional Education. – Odessa. – Issue 17 Part 1/2019. – P. 39–42

Гавриленко К.М. ЗАПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ / К.М. Гавриленко // Людина та соціум: сучасні проблеми взаємодії (психологічні та педагогічні аспекти): Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 27-28 вересня 2019 р.). – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2019. – Ч. 1. стор. 69-71.

 

Галацин Катерина Олександрівна

Галацин К.О. Використання автентичних текстів на заняттях з англійської мови в технічних закладах освіти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2019. – № 10 (94). – C. 11-22. Crossref, Index Copernicus Master List, Google Scholar та CEJSH. DOI 10.24139/2312-5993/2019.10/011-
021  http://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/8558/1/4.pdf

Галацин К.О. Гейміфікація як метод оптимізації викладання англійської мови студентам технічних спеціальностей. Науковий збірник «Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка». - 2020. - №27. - С. 246-252   http://journals.uran.ua/index.php/2308-4855/article/viewFile/203426/203201

Галацин К.О. Ярошенко О.Л. Технології опрацювання дискусійних питань у процесі вивчення студентами технічних спеціальностей англійської мови. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. – 2020. - №1. - С. 53-62

Галацин К.О. Аналіз методичного аспекту формування комунікативної культури майбутніх інженерів вищих технічних навчальних закладів у процесі позааудиторної роботи. Науковий журнал «Інноваційна педагогіка» - Одеса, 2019. - Вип № 16, 2019. - С. 134-138   http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2019/16/part_2/27.pdf

Галацин К.О., Фещук А.М. Види самостійної роботи студентів технічних спеціальностей на заняттях з англійської мови. Научен вектор на Балканите / OAJI (Open Academic Journals Index), EBSCO, GIF (Generdl Impact Factor), ERIH PLUS-EUROPA, RОAR (Registry of Open Access Repositories), GIF (Generdl Impact Factor), ERIH PLUS NORGENSD, Index Copernicus International, ISSUU, EMBASE, Google Scholar. - Болгарія, 2020. – Том 4. № 1 (7) – С. 13-18.   https://elibrary.ru/item.asp?id=42591437

Галацин К.О. Сутніть формування комунікативної культури студентів в процесі позааудиторної роботи в вищих технічних навчальних закладах. Науковий часопис Національного педагогічного університету ім.М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Київ, 2019. – Вип. № 71, 2019. – С. 58-61

 

Голуб Тетяна Петрівна

Golub T.P. Immersive technology in higher education // Інноваційна наука, освіта, виробництво і транспорт: освіта, фізичне виховання, психологія, соціологія, філософія, філологія, біологія. Книга 2. Частина 3: серія монографій / [авт.кол. : Г.А.Гилев, Ч.Т.Іванків, О.Л.Калашникова, Ю.П.Олексин, Г.А.Федотова та ін.]. - Одеса: КУПРІЄНКО СВ, 2019 - С. 31-37.

Golub T.P. Retrospective analysis of VR technologies and their implementation in education // Modern engineering and innovative technologies, Issue 10, Part 3. – P. 32-37. https://www.moderntechno.de/index.php/meit/issue/view/meit10-03

 Golub T.P. Immersive technologies in education // Modern engineering and innovative technologies, Issue 11, Part 2. – P. 102-105. https://www.moderntechno.de/index.php/meit/issue/view/meit11-02

Golub T.P. Virtual and augmented reality in education // Wissenschaft für den modernen menschen. Wirtschaft, management, tourismus, bildung, philosophie, gesetz. Book 1. Part 1. – Karlsruhe: NetAkhatAV, 2020 – S. 108-115.

Golub T.P. MondlyVR and VirtualSpeech in foreign language learning // II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education: Conference Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, 14 May 2020. – K., 2020. – P. 16-17.

Golub T.P. Retrospective analysis of VR technologies and their implementation in education // International scientific conference “World scientific and technical trends 2019”/ Conference proceedings. December 26-27, 2019. Karlsruhe, Germany. P. 70-71.

Golub T.P. MOODLE platform for distance learning in universities // The 16^th International scientific and practical conference «PROSPECTS FOR THE DEVELOPMENT OF MODERN SCIENCE AND PRACTICE» (11-12 May, 2020). Graz, Austria 2020. – P. 34-36.

Golub T.P. GSuite for education as a set of tools for distance learning in universities // The 17^th International scientific and practical conference «SCIENCE, TRENDS AND PERSPECTIVES» (18-19 May, 2020). Tokyo, Japan 2020. – P. 25-27.

 

Єфімова Ольга Миколаївна

Єфімова О. М., Жицька С. А. Штучний інтелект у іншомовній підготовці студентів закладів вищої освіти / О.М. Єфімова, С.А. Жицька // Всеукраїнський науково-практичний журнал «Директор школи, ліцею, гімназії» − Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – № 4. – Кн. 2. – Том II(84). – К.: − Гнозис, 2019. – 422 с. – С. 212 – 224. ISSN 2309-7744.

Yefimova O., Zhytska S. Multiple Intelligence Theory and Learner-centered Approach in Teaching Specialists for the Security and Defense Sector of Ukraine. Competitiveness of Higher Education of Ukraine in the Conditions of Information Society: the Collection of Abstracts of the Second International Research and Practice Conference (Chernihiv, October 11, 2019) / Chernihiv National University of Technology. – Chernihiv: publisher Brahinets O. V., 2019. – P. 279-280. ISBN 978-617-7570-37-9.

Yefimova O., Zhytska S. Application of Artificial Intelligence in Foreign Language Teaching. II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education: Conference Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, 14 May 2020. – K., 2020. – P. 64-66.

Саєнко Н. С., Єфімова О. М. Використання ігрових форм розвитку комунікації на заняттях з іноземної мови у ВНЗ / Н. С. Саєнко, О. М. Єфімова // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції [«Сучасна філологія: теорія та практика»], 15 травня 2020р. – К: Нац. акад. СБУ, 2020 – С. 284 – 285.

Єфімова О. М. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для підвищення мотивації до професійно орієнтованого іншомовного спілкування в вузах технічного профілю. Науково-практична конференція “Інформаційно-телекомунікаційні системи і технології та кібербезпека: нові виклики, нові завдання”, м. Київ, 19-20 листопада 2019 року. – К.:ІСЗЗІ КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. – С. 236.

Єфімова О. М. Формування мовленнєвої компетенції усного мовлення на етапі навчання іноземним мовам у вищих військових закладах освіти України. Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції [«Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура»] (м. Київ, 15-16 листопада 2019 р.) – Київ: НАУ, 2019. – С. 197 – 199.

Єфімова О. М., Жицька С. А. Підвищення статусу іноземної мови в ВНЗ України / О. М. Єфімова, С. А. Жицька // Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в Україні: Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 21–22 лютого 2020 року). – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2020. – Ч. 2. – 128 с. – С. 92 – 94.

Єфімова О. М. Комунікативна компетентність у межах міжкультурної комунікації. Матеріали VI щорічної Міжнародної науково-практичної конференції [«Cучасні тенденції іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців немовних спеціальностей в полікультурному просторі»] 5 червня 2020 р. / За заг. ред Ю.О.Волошина, Н.В. Гончаренко-Закревської, Н.М. Василишиної. – К.: ФМВ, НАУ, 2020. – С. 80-82.

Єфімова О. М. Знання, уміння та навички іншомовної міжкультурної комунікації курсантів вищих військових навчальних закладів. Scientific and Pedagogic Internship [“Modernization of Pedagogical Education in Ukraine: Borrowing of the EU Experience”: Internship Proceeding], July 1 – 12, 2019. Baia Mare, Romania. – C. 27 – 29.

 

Жигжитова Людмила Миколаївна

Nazarenko O., Zhyhzhytova L.M. Learning styles and the concept of intelligence as one of the approaches to teaching foreign languages. Інноваційна педагогіка. Науковий журнал. Випуск № 22, том 1, «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій», Одеса, 2020 р. с.41-44

file:///C:/Users/ATS%20Admin%202019/Downloads/%D0%86%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%E2%84%96%2022_%D0%A7_1_%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82.pdf

Zhygzhytova L.M. SOME POINTS OF VIEW ON THE CONCEPT OF INTELLIGENCE / L. M. Zhygzhytova// Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Педагогіка і психологія сьогодення: теорія та практика» (17-18 січня 2020 р.,м. Одеса). – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2020. – стор.17-19

Zhygzhytova L., Nazarenko O. The direct method as a part of a teaching technique/L.Zhygzhytova, O. Nazarenko// III International scientific conference “Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities”: 21.02. 2020. Kaunas: Izdevnieciba “Baltija Publishing”, p. 102-104

Zhygzhytova L., Leonova O. Phrasal verbs in everyday English / L. Zhygzhytova, O. Leonova // Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні тенденції викладання іноземних мов у закладах вищої освіти» 14 травня 2020 р. – К., 2020. – с.77-79

Zhygzhytova L., Kovalenko O. Studying English via Information Technology / L. Zhygzhytova, O.Kovalenko // Матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції «Мови професійної комунікації, лінгвокультурний, когнітивно-дискурсивний, перекладознавчий та методичний аспекти» 22.04.2020 р. – Київ: КПІ ім. Ігоря Сікорського, Вид-во «Політехніка». – 2020 р. – с. 91-92

Zhygzhytova L.M. THE USAGE OF TASK-BASED LANGUAGE TEACHING METHOD AT ENGLISH LESSONS/ L. Zhygzhytova // Матеріали Х Міжнародної науково-методичної конференції «Лінгвістична підготовка студентів нефілологічних спеціальностей закладів вищої освіти у контексті Болонського процесу та Загальноєвропейських Рекомендацій з вивчення, викладання та оцінювання мов» 3-4 жовтня 2019 р. – м. Одеса: Бондаренко М.О., 2019. – стор. 147-148

 

Жицька Світлана Анатолі\вна

Жицька С. А., Єфімова О. М.  Штучний інтелект у іншомовній підготовці студентів закладів вищої освіти / С. А. Жицька, О. М. Єфімова // Всеукраїнський науково-практичний журнал «Директор школи, ліцею, гімназії» − Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – № 4. – Кн. 2. – Том II(84). – К.: − Гнозис, 2019. – 422 с. – С. 212 – 224. ISSN2309-7744.

Zhytska S.,Yefimova O. Multiple Intelligence Theory and Learner-centered Approach in Teaching Specialists for the Security and Defense Sector of Ukraine. Competitiveness of Higher Education of Ukraine in the Conditions of Information Society: the Collection of Abstracts of the Second International Research and Practice Conference (Chernihiv, October 11, 2019) / Chernihiv National University of Technology. – Chernihiv: publisher Brahinets O. V., 2019. – P. 279-280. ISBN 978-617-7570-37-9.

Zhytska S.,Yefimova O. Application of Artificial Intelligence in Foreign Language Teaching. II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education: Conference Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, 14 May 2020. – K., 2020. – P. 64-66.

Жицька С. А., Єфімова О. М. Підвищення статусу іноземної мови в ВНЗ України / С. А. Жицька, О. М. Єфімова // Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в Україні: Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 21–22 лютого 2020 року). – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2020. – Ч. 2. – 128 с. – С. 92 – 94.

Жицька С.А. Applying Inquiry-Based Learning in Teaching Security and Defense Sector Students /С.А. Жицька/ Всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасна філологія: теорія та практиа», (м. Київ, 15 травня 2020 року.). – Київ: Нац. акад. СБУ, 2020. – 355 с. – С. 122-124.

Жицька С.А. Стандартизація мовної освіти сучасного військового фахівця/С.А Жицька./ VІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура»] (м. Київ, 15-16 листопада 2019р.) – Національний авіаційний ун-т. – Київ, 2019. – С. 210-212.

 

Зарівна Оксана Тимофіївна

Андрагогічні та педагогічні підходи при навчанні іноземної мови студентів старших курсів у вищих навчальних закладах / О.Т. Зарівна, Н.І. Химай // XVII International Scientific and Practical Conference «Social and Economic Aspects of Education in Modern Society» – Warsaw, Poland, RSGlobalSp. zO.O, 2019. – С.25-27

Values of communicative environment formation in different audiences via English- speaking competence / O.Markiv, O. Zarivna, N. Shalova, N. Khymai. // Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. – 2020. – №2  (124)

Мотиваційні фактори впливу на навчальну діяльність студентів під час вивчення англійської мови / О. Т. Зарівна, Н. І. Химай. // Науковий збірник «Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка».–   2020. – С. 238–243.

Organization of students’ability to interact in the foreign language classroom/OksanaZarivna, NataliaShalova, NataliiaKhymai//II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education: Conference Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, 14 May 2020. – K., 2020.– с.66-69

Теоретичні засади професії медіааналіика:від аналізу інформаційних потоків до англомовної компетенції / О. Т. Зарівна,О.Т., Марків О.Т. // Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія»: науковий журнал.Вип. 8(76) -2019. -С.100-104

Lexical means and techniques of achieving the translation equivalence of сompound terms in the field of mechanical engineering and information technology.//ВісникМаріупольськогодержавногоуніверситету. Серія:Філологія.-Маріуполь: МДУ, 2019.- Випуск21, ст.218-224.

 

Коваленко Ольга Олксандрівна

 Kovalenko_1_Developing stud. cognitive skills… O. Kovalenko. Developing students’ cognitive skills and abilities in English lessons for improving their professional efficiency. // МатеріалиXIII Міжнародної науково-практичної конференції «Національна ідентичність в мові і культурі», 02-03 квітня 2020р., м. Києв– с.249-252

Kovalenko_2_TBL Approach… O. Kovalenko. TBL Approach in Teaching English. // Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні тенденції викладання іноземних мов у закладах вищої освіти» 14.05. 2020 р. – К., 2020. –  с.30-32

Kovalenko_3_Wood science characteristics… КоваленкоО.О. Деревинознавчі характеристики деревини  і зсухостійних дерев сосни звичайної. Wood science characteristics from timber of pine deadwood trees (Pinus Sylvestris L.)// Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції«Актуальні проблеми інженерної механіки» (м. Одеса, 12-15 травня2020р.) Одеса: ОГАСА, 2020. – с.257-258

 

Корбут Оксана Григоріївна

Застосування рольових ігор на заняттях з іноземної мови як засіб підвищення мотивації студентів технічних спеціальностей / О. Г. Корбут // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Перспективні напрямки розвитку сучасних педагогічних і психологічних наук], (Харків, 7-8 лютого 2020 р.). – Харків : Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2020. – Ч. І. – 112 с. – C. 35-37

Рольова гра як один з ефективних методів навчання іноземної мови студентів технічних спеціальностей / О. Г. Корбут // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в Україні], (Львів, 21–22 лютого 2020 р.). – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2020. – Ч. 2. – 128 с. – C. 35-37.

До питання про переваги використання гри як ефективного методу навчання іноземної мови студентів технічних спеціальностей / О. Г. Корбут // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Сучасні досягнення вітчизняних вчених у галузі педагогічних та психологічних наук], (м. Київ, Україна, 6–7 березня 2020 р.). –Київ : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2020. – Ч. 1. – 164 c. – C. 74-76.

До питання про застосування змішаного навчання як засобу підвищення результатів навчання іноземної мови студентів технічних спеціальностей / О. Г. Корбут // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Вплив досягнень психологічних і педагогічних наук на розвиток сучасного суспільства], (м. Харків, Україна, 13–14 березня 2020 р.) – Харків : Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2020. – 112 с. – C. 9-11.

До питання про застосування змішаного навчання як ефективного засобу навчання іноземної мови студентів технічних спеціальностей / О. Г. Корбут // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Пріоритети розвитку педагогічних та психологічних наук у ХХІ столітті], (м. Одеса, 20–21 березня 2020 р.) – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2020. – 136 с. C. 74-76.

Про переваги використання рольової гри як одного з ефективних методів підвищення мотивації в навчанні іноземної мови студентів технічних спеціальностей / О. Г. Корбут // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Нове та традиційне у дослідженнях сучасних представників психологічних та педагогічних наук], (Львів, 27–28 березня 2020 р.). – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2020. – Ч. 2. – 144 с. – C. 54-56.

До питання про підвищення внутрішньої мотивації студентів технічних спеціальностей до вивчення іноземної мови спеціальностей / О. Г. Корбут // Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції [Сучасні наукові інновації], (м. Київ, Україна, 30–31 березня 2020 р.). –Київ: МЦНіД, 2020. – Ч. 1. – 55 c. – C. 54-56.
http://www.mcnd.ltd.ua/material/2020/березень%202%201.pdf

До питання про стратегії підвищення мотивації до вивчення іноземної мови студентів технічних спеціальностей / О. Г. Корбут // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Психологія і педагогіка: актуальні питання], (м. Харків, Україна, 10–11 квітня 2020 р.) – Харків : Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2020. – 184 с. – C. 74-76.

До питання про застосування дидактичних ігор на заняттях з іноземної мови як ефективного засобу підвищення мотивації студентів технічних спеціальностей / О. Г. Корбут // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Педагогіка і психологія: напрямки та тенденції розвитку в Україні та світі], (м. Одеса,17–18 квітня 2020 р.) – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2020. – Ч. ІІ. – 136 с. C. 55-57.

Застосування сучасних інформаційних технологій на заняттях з іноземної мови як одного з ефективних засобів підвищення мотивації студентів технічних спеціальностей спеціальностей / О. Г. Корбут // Матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції [Взаємодія одиниць мови і мовлення: комунікативно-когнітивний, соціокультурний, перекладознавчий і методичний аспекти], (м. Київ, Україна, 22 квітня 2020 р.). – Київ: КПІ ім. Ігоря Сікорського, Вид-во «Політехніка», 2020. – 98 c. – C. 46-48.

 

Котковець Аліна Леонідівна

Котковець А.Л. Підходи до організації контролю сформованості англомовної лексичної компетентності майбутніх бакалаврів з прикладної механіки / А.Л.Котковець// Іноземні мови: Збірник наукових праць. – К.: КНЛУ, 2020. – Вип.2. – С. 8-13.   http://fl.knlu.edu.ua/article/view/203432

Котковець А.Л. Функції контролю сформованості англомовної лексичної компетентності майбутніх бакалаврів з прикладної механіки / А.Л. Котковець: Матеріали VІІ міжнародної науково-практичної конференції [«Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: Освіта, наука, культура»], (м. Київ, 15-16 листопада 2019 р.). – К.: НАУ, 2019. – С. 318-321.

Kotkovets A., Leonova O. Teaching communicative grammar to future engineers / A. Kotkovets, O. Leonova: Collection of scientific papers «ΛΌГOΣ» with Proceedings of the International Scientific and Practical Conference [“Problems and prospects of implementation of innovative research results”] (Vol. 3), (Valletta, December 13, 2019). Valletta, Republic of Malta: European Scientific Platform NGO, 2019. – P. 42 – 43.  https://doi.org/10.36074/13.12.2019.v3.04
https://ojs.ukrlogos.in.ua/files/journals/4/issues/77/public/77-307-PB.pdf#page=43

Kotkovets A. Requirements for lexical competence assessment in teaching English/ A. Kotkovets: Collection of scientific papers «ΛΌГOΣ» with Proceedings of the International Scientific and Practical Conference [“The results of scientific mind's development”], (Seoul December 22, 2019). Seoul, 2019. – P. 41 – 42  https://doi.org/10.36074/22.12.2019.v2.11
https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/conferences/article/view/492/496.

Kotkovets A. Formative assessment with focus on vocabulary at technical universities / A. Kotkovets: Proceedings of II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education, (Kyiv, May 14 2020). – Kyiv, 2020. – P. 28-30.  https://kamts2.kpi.ua/sites/default/files/img/i%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%2
014.05.2020%281%29.pdf

Котковець А.Л. Контроль лексичних навичок як компоненту англомовної лексичної компетентності майбутніх бакалаврів з прикладної механіки А.Л. Котковець: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції [«Стратегічні напрямки розвитку науки: фактори впливу та взаємодії»], (м. Суми, 22 травня 2020 р.). – Суми, 2020. – С. 48-49.   https://doi.org/10.36074/22.05.2020.v3.06
https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/mcnd/article/view/3041/2943

Котковець А.Л. Принципи організації контролю сформованості англомовної лексичної компетентності майбутніх бакалаврів з прикладної механіки / А.Л. Котковець: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Світ як інтертекст» [«Ad orbem per linguas. До світу через мови»], (м. Київ, 17 – 18 червня 2020 р.). – Київ, 2020. – С. 439-441. https://onedrive.live.com/?authkey=%21AGtAgE9rJHzUbxM&cid=68696B3E65309B90
&id=68696B3E65309B90%2124966&parId=68696B3E65309B90%2124963&o=OneUp

 

Крюкова Єлизавета Сергіївна

Kriukova Ye., Ameridze O. Challenges of integrating innovative technologies for learning / Ye. Kriukova, O. Ameridze // Актуальні питання гуманітарних наук:  міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка/ [редактори-упорядникиМ. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. – Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2020. – Вип. 27. Том 3. – C. 168-172. DOIhttps://doi.org/10.24919/2308-4863.3/27.203708

Крюкова Є., Амерідзе О. Гейміфікація навчання / Є.Крюкова, О. Амерідзе // зб. наук. пр. /[редкол.: А.В. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя : КПУ, 2019. Вип. 67. С. – 51-56.DOI https://doi.org/10.32840/1992-5786.2019.67-2.10

Крюкова Є.С. Використання інформаційно-комунікативних технологій у процесі викладання англійської мови / Є.С. Крюкова // Інноваційна педагогіка. Науковий журнал (категорія Б). Випуск № 18, том 3, «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій», Одеса, 2020 р. – С. 187-191. DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085- 2019-18-3-40

 

Куценок Неоніла Михайлівна

Н.М. Куценок. Розвиток міжкультурної комунікації та порівняльна характеристика навчання у вищих навчальних закладах України та Польщі.// Матеріали міжнародної науково-практичної конференції [«Мова у світлі класичної спадщини та сучасних парадигм»], – (м. Львів, 13 – 14 березня 2020 р.) – Львів, 2020. – С. 27-31.

 

Лакійчук Ольга Володимирівна

Lakiychuk O.V. Motivational aspects in teaching Technical English as ESL / Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Традиції та новації у сфері педагогіки та психології” (Київ, 6-7 грудня 2019 р.) / Збірник тез
доповідей

Lakiychuk Olga, Nypadymka Anna Motivational aspect in teaching ESP in higher education institution/ О.В. Лакійчук, А.С. Нипадимка // Молодий вчений. — 2020. — №2.‒ С. 431‒435

Lakiychuk O.V., Nypadymka A.S. Peculiarities of teaching English using videomaterials/ Olga Lakiychuk, Anna  Nypadymka//Сучасні досягнення вітчизняних  вчених у галузі педагогічних та психологічних наук: збірник тез міжнародної науково-практичної конференції, 6-7 березня 2020 р. - К., 2020. - С. 77-78

Lakiychuk O.V. Peculiarities of teaching english via skype/ Olga Lakiychuk/ Вплив досягнень психологічних і педагогічних наук на розвиток сучасного суспільства: збірник тез міжнародної науково-практичної конференції 13-14 березня 2020 р. - Харків: Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2020. - С.12-14

Lakiychuk O.V. Distance learning as a prospective method of language teaching/Olga Lakiychuk/ «Ad orbem per linguas. До світу через мови». Матеріали Міжнародної науковопрактичної конференції «Світ як інтертекст», 17–18 червня 2020 року. Київ: Видавничий центр КНЛУ, 2020. С.491-493.

Peculiarities of transition to a multilevel educational system and its implementation || Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки” (Одеса, 15-16 листопада 2019)/Одеса: ГО “Південна фундація педагогіки”, 2019. - Збірник тез доповідей

Lakiychuk O.V., Nypadymka A.S. / Multimodal approach to investigating language in british and American psychology blogs // Взаємодія одиниць мови і мовлення: комунікативно-когнітивний, соціокультурний, перекладознавчий і методичний аспекти: зб. Матеріалів VII Міжнародної наук.-практ. конф. 22 квіт. 2020 р. – Київ: КПІ ім. Ігоря Сікорського, Вид-во «Політехніка». – 2020 р. С. 63-64

 

Леонова Олена Миколаївна

Kotkovets A., Leonova O. Teaching communicative grammar to future engineers / A. Kotkovets, O. Leonova: Collection of scientific papers «ΛΌГOΣ» with Proceedings of the International Scientific and Practical Conference [“Problems and prospects of implementation of innovative research results”] (Vol. 3), (Valletta, December 13, 2019). Valletta, Republic of Malta: European Scientific Platform NGO, 2019. – P. 42 – 43.   https://doi.org/10.36074/13.12.2019.v3.04

https://ojs.ukrlogos.in.ua/files/journals/4/issues/77/public/77-307-PB.pdf#page=43

Zhygzhytova L., Leonova O. Phrasal verbs in everyday English / L. Zhygzhytova, O. Leonova // Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції [«Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education»],  (Київ, 14 травня 2020 р.). – К.: КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2020. – С.77-79  УДК 37.016:811(063) С 91 ISSN 78112

Леонова О.М. New trends in teaching foreign languages / О.М. Леонова // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції [«Сучасна філологія: теорія та практика»], (м. Київ, Україна, 15 травня 2020 р.). – Київ: Нац. акад. СБУ, 2020. – 355 с. С. 219-220.

 

Литовченко Ірина Миколаївна

Литовченко І.М., Зеліковська О.О. Корпоративна освіта як вимога глобалізованої економіки: на прикладі США, Гуманітарні студії: педагогіка, психологія, філософія, № 10 (4), 2019, С. 39 – 46.
http://journals.nubip.edu.ua/index.php/Pedagogica

Lavrysh Y., Lytovchenko І. The case of education for sustainable development approaches implementation at English language classes at the technical university in Ukraine. Pedagogika-Pedagogy. Pedagogika-Pedagogy. – 2019. – Vol. 91, No 5. – P. 736 – 749.   https://pedagogy.azbuki.bg/en/

Lytovchenko І. Saienko N. Structural models of corporate universities in the United States of America. The Revista Amazonia Investiga. – 2019. – Vol. 8, No 24. – P. 225 – 230. https://amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia

Литовченко І. Американський досвід розбудови корпоративної освіти у США: можливості використання в Україні. Edukacja zawodowa i ustawiczna. Polsko-ukrainski rocznik naukowy. – Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawe. 2019. – Nr. 4. – St. 347–359.  http://www.aps.edu.pl/

Lytovchenko, I. Use of information and communication technologies as a factor in the effectiveness of corporate training in American companies. International Journal of Pedagogy Innovation and New Technologies. 2019. – Vol. 6, No. 2. – P. 72–77. DOI: 10.5604/01.3001.0013.6842   https://ijpint.com/resources/html/cms/MAINPAGE

Литовченко І. М. Глобалізація як чинник розвитку корпоративної освіти у США / Литовченко І.М., Зеліковська О.О. // IV Міжнародна науковопрактична інтернет-конференція, квітень 22-23. 2020: тези доповіді. – Бердянськ, 2020. – P. 94 – 95.   http://bdpu.org/rmu/conferences-rmu/

Ogienko O. English for Academic Purposes and its role in professional training of modern specialists / O. Ogienko, I. Lytovchenko, V. Lukianenko // II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education, May 14. 2020: conference proceedings. – Kyiv, 2020. – P. 44 – 46.  http://kamts2.kpi.ua/node/1042

LytovchenkoI., Lukianenko I. Learner-centered ESP teaching at universities in Ukraine: andragogical principles in focus. TESOL-Ukraine Convention 2020 “25 years of TESOL in Ukraine: honoring the past and shaping the future”, м. Київ, 9- 10 April, 2020 р. – Львів: ПП «Марусич», 2020. С. – 39-40.  http://www.tesol-ukraine.com/strategic-plan/

 

Лук'яненко Валентина Володимирівна

Ogienko, O, Lytovchenko, I, Lukianenko, V. (2020). English for Academic Purposes and its role in professional training of modern specialists. II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education (pp. . 44-46). Kyiv: Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute. http://kamts2.kpi.ua/node/1042

Lytovchenko, І., Lavrysh, Y., Lukianenko, V., Ogienko, O. (2020). How to teach grammar to adult ESP learners at technical university more communicatively: taskbased approach. Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences, 7(1), 54-71. (Web of Science) (ISSN: 2341-2593)   https://doi.org/10.4995/muse.2020.12419

Lavrysh, Y., Lytovchenko, І., Lukianenko, V. (2020). Ecocomposition Integration into ESP Course for Bachelors at a Technical University. The MEXTESOL Journal, 44(1), 1 – 16. (Scopus) ISSN: 2395-9908)  http://mextesol.net/journal/index.php?page=journal&id_article=17045

 

Медкова Ольга Миколаївна

Соціальні мережі та перспективи їх використання в освітньому процесі / Д.С. Приходько, О.М. Медкова // Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка [редакториупорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. – Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2020. – Вип. 27. Том 4. – С. 160‒164.

Стратегія скафолдинг та її застосування у навчанні / О. М. Медкова, Д. С. Приходько // Матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної інтернетконференції [«Сучасний рух науки»], (2-3 грудня 2019 р.) – Д. – 2019 р. – С. 466–468.

Імплементація автоматизованих систем навчання в освітній процес / Д. С. Приходько, О. М. Медкова // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Традиції та новації у сфері педагогіки та психології»], (7 грудня 2019 р.) – К. : ТНУ. – 2019 р. – С. 104–106.

До питання вибору професії та професійного самовизначення молоді / Д. С. Приходько, О. М. Медкова // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки»], (15 листопада 2019 р.) – Одеса : ГО «Південна фундація педагогіки». – 2019 р. Ч. 2. – С. 44–46.

Using Social Networks in Education / Dmytro Prykhodko, Olga Medkova // Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції [«Сучасні тенденції викладання іноземних мов у закладах вищої освіти»], (14 травня 2020 р.) – К. : КПІ ім. Ігоря Сікорського, Вид-во «Політехніка». – 2019 р. – С. 50–52.

 

Мелешко Інна Вікторівна

Мелешко І.В. Сучасні виклики та завдання неформальної освіти дорослих / Мелешко І.В.// Міжнародної науково-практичної конференції [«Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін »], (Львів, 24 квітня 2020 р.). – Суми, 2020. – С. 139–141

Мелешко І.В. Current trends in non-formal adult education/ Мелешко І.В.// Міжнародної науково-практичної конференції [«Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки»],(Одеса, 16 листопада 2019 р.). – Одеса, 2019. – С.45–47

Voronina, H., Meleshko, I. Current Trends in Foreign Language Self-learning / H. Voronina, I. Meleshko // Матеріали ІI Міжнародної наук.-практ. конф. [«Сучасні тенденції викладання іноземних мов у закладах вищої освіти»], (Київ, 14 травня 2020 р.). – Київ, 2020. – С.60-62

Мелешко І.В. The tendencies in the development of non-formal adult education/ Мелешко І.В.// Міжнародна науково-практична конференція [«Наукова дискусія: питання педагогіки та психології»], (Київ,7 грудня 2020 р.). – Київ, 2019. – С.55–58

 

Назаренко Ольга Іванівна

Nazarenko O., Zhyhzhytova L. Designing Tasks Within TBL Framework In ESP Teaching. International Periodic Scientific Journal “Modern Scientific Researches”. Issue 11, part 1 (March 2020). Minsk, Belarus. P.p. 70-77. DOI:10.30889/2523-4692.2020-11-01-064. https://www.modscires.pro/index.php/msr/issue/view/msr11-01

Nazarenko O., Zhyhzhytova L. Visualization Techniques in ESP Teaching. Advanced Education/ O.Nazarenko, L. Zhyhzhytova //. Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції [«Сучасні тенденції викладання іноземних мов у закладах вищої освіти»] (14.05. 2020 р.) – К., 2020. – с.144-146.

Nazarenko О.І. Public Speaking Skills As a Component of Telecoms Specialists’ Professional Training/О.І.Nazarenko //Матеріали Науково-практичної конференції [«Розвиток філології та лінгвістики на сучасному історичному етапі»], (Харків, 13-14 грудня 2019 р.) – Херсон: в-во «Молодий вчений», 2019.– 92 с. Стор. 87-90. http://molodyvcheny.in.ua/files/conf/fil/33dec2019/33dec2019.pdf

Назаренко O. Cultural Aspects in ESP: Teaching ‘Small Talk’/ О. Назаренко // Міжнародна науковопрактична конференція [«Психологія і педагогіка на сучасному етапі розвитку наук: актуальні питання теорії і практики»] (20-21 грудня 2019 р., м. Одеса). – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2019. – 156 с. Стор. 103-105.

 

Нипадимка Анна Сергіївна

Peculiarities of Correcting Students’ Mistakes within the ESP classroom Speaking Activities/А.С. Нипадимка//Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування] (Львів, 25-26 жовтня 2019р.) - Львів: ГО “Львівська педагогічна спільноста”, 2019. -Ч.2. - 85с

Video Blogs as a Powerful Instrument for Learning a Foreign Language Anna Nypadymka: Proceedings of II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education, (Kyiv, May 14 2020). – Kyiv, 2020. – P. 42-44.

Lakiychuk O.V., Nypadymka A.S. Peculiarities of teaching English using videomaterials/ Olga Lakiychuk, Anna Nypadymka//Сучасні досягнення вітчизняних вчених у галузі педагогічних та психологічних наук: збірник тез міжнародної науково-практичної конференції, 6-7 березня 2020 р. - К., 2020. - С. 77-78

Lakiychuk O.V., Nypadymka A.S. / Multimodal approach to investigating language in british and American psychology blogs // Взаємодія одиниць мови і мовлення: комунікативно-когнітивний, соціокультурний, перекладознавчий і методичний аспекти: зб. Матеріалів VII Міжнародної наук.-практ. конф. 22 квіт. 2020 р. – Київ: КПІ ім. Ігоря Сікорського, Вид-во «Політехніка». – 2020 р. С. 63-64

Nypdymka A.S. The roles of reading and listening activities in the development of foreign language intuition/Anna Nypadymka/ «Ad orbem per linguas. До світу через мови». Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Світ як інтертекст», 17–18 червня 2020 року. Київ: Видавничий центр КНЛУ, 2020. С.382-384.

Lakiychuk Olga, Nypadymka Anna Motivational aspect in teaching ESP in higher education institution/ О.В. Лакійчук, А.С. Нипадимка // Молодий вчений. — 2020. — №2.‒ С. 431‒435.

Svyrydova Larysa, Nypadymka Anna. Boosting students` productive and non-productive skills with the use of visuals within an ESP classroom Periodic Scientific journal “Molodyi vchenuj”.Issue 2 (78) (February 2020), 450-454.
DOI: https://doi.org/10.32839/2304-5809/2020-2-78-95.

 

Нікітіна Наталя Сергіївна

Nikitina Natalya E-LEARNING IN ESP TEACHING Development of modern technologies and scientificpotential of the world : coll. of scientific papers «ΛΌГOΣ»with materials of the International scientific-practical conf.,London, July 29, 2019. London : NGO «European ScientificPlatform», 2019. V.4. p. 136.ISBN 978-617-7171-80-4

Nikitina NatalyaMachine translation as a device in the ESP teaching Perspectives et mise en oeuvre de l'innovation dans le domaine scientifique: collection de papiers scientifiques «ΛΌГOΣ» avec des matériaux de la conférence scientifique et pratique internationale (Vol. 1), 20 septembre, 2019. Genève, Suisse: Plateforme scientifique européenne. ISBN 978-617-7171-82-8  DOI 10.36074/20.09.2019.v1

Nikitina Natalya Blended learning in ESP teaching Scientific discoveries: projects, strategies and development: Collection of scientific papers «ΛΌГOΣ» with Proceedings of the International Scientific and Practical Conference (Vol. 2), October 25, 2019. Edinburgh, UK: European Scientific Platform. ISBN 978-617-7171-83-5   DOI 10.36074/25.05.2019.v2

Nikitina Natalia Interactive English language teaching Problèmes et perspectives d'introduction de la recherché scientifique innovante: collection de papiers scientifiques «ΛΌГOΣ» avec des matériaux de la conférence scientifique et pratique internationale (Vol. 4), 29 novembre, 2019. Bruxelles, Belgique: Plateforme scientifique européenne. ISBN 978-617-7171-89-7  DOI 10.36074/29.11.2019.v4

 

Павлович Андрій Васильович

Pavlovych A., Australian English and Canadian English as Two Examples of Language Development. Periodic Scientific Journal «Scientific Proceedings of Ostroh Acadmy National University». Issue 9 (77) (March 2020). Ostroh, Ukraine. P.p. 284-287. DOI: 10.25264/2519255820209(77)284287

Павлович А. В. Використання комунікативного підходу у викладанні граматики іноземної мови. Матеріали міжнародної наукової конференції " WIELOKIERUNKOWOSC JAKO GWARANCJA POSTĘPU NAUKOWEGO" Міжнародна науково-практична конференція (21.02.2020) Варшава, POL. С 84–85. DOI 10.36074/21.02.2020.v2.31

Павлович А. В. Constituents of listening teaching. Матеріали міжнародної наукової конференції "Наукові тренди постіндустріального суспільства" Міжнародна наукова конференція (28.02.2020) Рівне, UKR. С. 89–90

Павлович А. В. Modern Technology inListening Teaching. 2 щорічна міжнародна конференція“ II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education”. – 14. 05. 2020. – №2. – С. 48–49

 

Приходько Дмитро Сергійович

Соціальні мережі та перспективи їх використання в освітньому процесі / Д.С. Приходько, О.М. Медкова // Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка [редакториупорядники М. Пантюк, А. Душний, І.  Зимомря]. – Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2020. – Вип. 27. Том 4. – С. 160‒164.

До питання вибору професії та професійного самовизначення молоді / Д. С. Приходько, О. М. Медкова // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки»], (15 листопада 2019 р.) – Одеса : ГО «Південна фундація педагогіки». – 2019 р. Ч. 2. – С. 44–46

Імплементація автоматизованих систем навчання в освітній процес / Д. С. Приходько, О. М. Медкова // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Традиції та новації у сфері педагогіки та психології»], (7 грудня 2019 р.) – К. : ТНУ. – 2019 р. – С. 104–106.

Main trends in ESP teaching / Dmytro Prykhodko // Матеріали XІI Міжнародної науково-технічної конференції [«Нові матеріали і технології в машинобудуванні-2020»], (28-29 квітня 2020 р.) – К. : КПІ ім. Ігоря Сікорського, Вид-во «Політехніка». – 2020 р. – С. 19–20

Стратегія скафолдинг та її застосування у навчанні / О. М. Медкова, Д. С. Приходько // Матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної інтернетконференції [«Сучасний рух науки»], (2-3 грудня 2019 р.) – Д. – 2019 р. – С. 466–468.

Using Social Networks in Education / Dmytro Prykhodko, Olga Medkova // Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції [«Сучасні тенденції викладання іноземних мов у закладах вищої освіти»], (14 травня 2020 р.) – К. : КПІ ім. Ігоря Сікорського, Вид-во «Політехніка». – 2019 р. – С. 50–52

 

Свиридова Лариса Григоріївна

Yamshinska, N. V., L. G. Svyrydova. Academic mobility as a motivator for the enhancement of communicative competence of technical students. // Scientific journal National Pedagogical Dragomanov University. Issue 5 (67) 2019, 306-310.   http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/27567

Yamshinska, N. V., Svyrydova L. G. Master students` work with authentic scientific materials as a key factor of advancement of scientific discourse. Periodic Scientific journal “Molodyi vchenuj”. Issue 3 (March 2020), 457‒462.
http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2020/3/96.pdf

Svyrydova Larysa, Nypadymka Anna. Boosting students` productive and non-productive skills with the use of visuals within an ESP classroom Periodic Scientific journal “Molodyi vchenuj”.Issue 2 (78) (February 2020), 450-454.
DOI: https://doi.org/10.32839/2304-5809/2020-2-78-95.

Recent tendencies of ESP teaching: benefits of the “English for Universities” project / Свиридова Л.Г.// Матеріали міжнарод-ної науково-практичної конференції [«Традиції та новації у сфері психології та педагогіки»], (м. Київ, Україна, 6-7 грудня 2019 р.). – Київ: Таврійський Національний університет ім. В.І. Вернадського, 2019.  –С.106-107.

Challenges of adoption of academic integrity in NTUU “Igor Sikorsky KPI”/ Свиридова Л.Г.// Матеріали міжнарод-ної науково-практичної конференції [«Традиції та новації у сфері психології та педагогіки»], (м. Київ, Україна, 31 січня – 1 лютого 2020 р.). – Київ: Таврійський Національний університет ім. В.І. Вернадського, 2020. - С. 164-166. 

From the experience of teaching grammar to esp students using communicative approach/ Л.Г. Свиридова, Амерідзе О.С.// Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції [«Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education»], (м. Київ, 14 травня 2020 р.). – К.: КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2020. – С. 104-106

Modern computer technologies in the process of teaching foreign languages for non-linguistic specialities / Л.Г. Свиридова, Амерідзе О.С.// Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції [«Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education»], (м. Київ, 14 травня 2020 р.). – К.: КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2020. – С. 137-138

 

Синекоп Оксана Степанівна

Synekop, O. (2020). WebQuest as Technology of Differentiated ESP Instruction at University Level. Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes, 8(1), 043-052.   https://doi.org/10.22190/JTESAP2001043S

Синекоп, О. С. (2019). Диференційоване навчання майбутніх ІТ-фахівців професійно орієнтованому англомовному спілкуванню: види і форми контролю. Педагогічний процес: теорія і практика (Серія: Педагогіка), 1-2(64-65), 60-69. doi.org/10.28925/2078-1687.2019.1-2.6069 (фахове видання, індексується: Copernicus) http://pptp.kubg.edu.ua/numbers/55-arkhivnomeriv-2019-roku/163-1-2-2019-roku.html?showall=&start=7

Синекоп, О. С. (2019). Експериментальна перевірка методики диференційованого навчання майбутніх ІТ-фахівців професійно орієнтованого англомовного усного спілкування. Збірник наукових праць “Вісник КНЛУ. Серія «Педагогіка та психологія», 30, 127-138.   doi.org/10.32589/2412-9283.30.2019.177601. http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/178260

Синекоп, О. С. (2019e). Критерії оцінювання результатів диференційованого навчання професійно орієнтованого англомовного спілкування майбутніх ІТ-фахівців. Іноземні мови, 3, 3-17. doi.org/10.32589/1817-8510.2019.3.178330. http://fl.knlu.edu.ua/article/view/178330

Синекоп, О. С. (2019). Ситуаційний підхід до диференційованого навчання професійно орієнтованого англомовного спілкування майбутніх ІТ-фахівців. Збірник наукових праць «Педагогічні науки» Херсонського державного унiверситету, LXXXVII, 146-152.    https://ps.journal.kspu.edu/index.php/ps/article/view/4245

 

Сокирська Ольга Сергіївна

Просодична організація висловлень відмови, що містять заперечення don’t want to / О.С. Сокирська // Сучасні тенденції фонетичних досліджень. III Круглий стіл з міжнародною участю. КПІ ім.Ігоря Сікорського, 19 квітня 2019 р. – С.42-44.

Prosodic  organization of refusal utterances actualized implicitly/ О.С.Сокирська // Сучасні тенденції фонетичних досліджень. Матеріали круглого столу (23 квітня, 2020р.), КПІ ім.Ігоря Сікорського. – С. 27-31

Prosodic Organisation of Refusal Utterances: Their Correct Coding, Decoding and Actualisation in English Dialogue Speech / O.S. Sokyrska // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна»
[редактор І.Д. Пасічник]. – 2020. – Вип. 10 (78). – С. 352-354.

 

Ставицька Ірина Василівна

Козлакова Г.О. Забезпечення дистанційної вищої технічної освіти в умовах карантину / Козлакова Г.О., Сусь Б.А., Коваленко О.П., Іванова Ю.І.,Ставицька І.В. // Вища освіта України. – 2020. №2 (77) . С. 67–74

Ставицька І.В. Інженерна підготовка магістрантів у закладах вищої освіти в Україні / І.В. Ставицька // Modern engineering and innovative technologies. - Issue 12. - Karsluhe, Germany.

Ставицька І.В. Інтегрований підхід до навчання у вищій школі / Перспективи розвитку сучасної науки та освіти (частина ІI): матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції м. Львів, 15-16 червня 2020 року. – Львів : Львівський науковий форум, 2020. – C. 26.

Ставицька І.В. Сучасні освітні можливості в умовах онлайн навчання / Дослідження різних напрямків розвитку педагогіки та психології: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Одеса, 19–20 червня 2020 р. – C. 81-82.

Ставицька І.В. Modernization of master’s degree programmes / Scientific and technological revolution of the XXI century '2020: Conference proceeding. – Karsluhe, Germany. – C.110-111

 

Фещук Алла Михайлівна

Фещук А.М. Професійна підготовка майбутніх фахівців з прикладної механіки. // Інноваційна педагогіка. – Одеса : Причорноморський науководослідний інститут економіки та інновацій, 2019. – № 19. – 117–120. DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085-2019-18-2-25   http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2019/18/part_2/27.pdf

Feshchuk A. New Trends in Vocational Training of Future Specialists in Applied Mechanics / Modern engineering and innovative technologies. International Periodic Scientific Journal. – Issue 10, Part 3, P. 5–8. DOI: 10.30890/2567- 5273.2019-10-03-001   https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/806098.pdf

Фещук А. М., Галацин К. О. Види самостійної роботи студентів технічних спеціальностей на заняттях з англійської мови. / Научен вектор на Балканите. – Том 4 № 1 (7) – С. 13–17. DOI: 10.34671/SCH.SVB.2020.0401.0003
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiEh_mwqPDpAhVQwMQBH QYuBb4QFjACegQIBBAB&url=http%3A%2F%2Frepository.kvantor.org%2Ffiles%2F2e493ca5-49ba-44f1-849a-3c9cce 814746&usg=AOvVaw0vyldNYg0webKmGm74H8Qd

Halatsyn K., Feshchuk A. Formation of Communicative Culture of Students in Higher Technical Educational Institutions by Means of Game Technologies. // Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. – Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2020. – № 28. – С. (фахове видання,
індексується: Index Copernicus International)   http://www.aphn-journal.in.ua/archives

Feshchuk A. New Trends in Professional Training of Future Specialists in Applied Mechanics : Матеріали VIІ міжнародної науково-практичної конференції [“Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура”], (Київ, 15-16 листопада 2019 р.) – Київ, 2019. – С. 530–532.

Фещук А. М. Використання технологій віртуального освітнього середовища у процесі іншомовної підготовки майбутніх фахівців з прикладної механіки: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції [“Соціально-психологічні проблеми суспільства”], (Київ, 10 квітня 2020 р.) – Київ, 2020. – С. 72–74.

Фещук А. М. Реалізація компетентнісного підходу у процесі підготовки майбутніх фахівців з прикладної механіки : Матеріали VI міжнародної науково-практичної конференції [“Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін”], (Суми, 23-24 квітня 2020 р.) – Суми, 2020. – С. 44–45.

Feshchuk A., Halatsyn K. Google Classroom as a Tool for Foreign Language Training of Future Specialists in Applied Mechanics : Conference Proceedings of the International Scientific and Practical Conference [Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education], (Kyiv, 14 May 2020). – K., 2019. – P. 14–15

Фещук А. М. Сучасні тенденції у професійній підготовці майбутніх фахівців з прикладної механіки : Матеріали VІ міжнародної науковопрактичної конференції [“Сучасні тенденції іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців немовних спеціальностей в полікультурному просторі”], (Київ, 05 червня 2020 р.) – Київ, 2020. – С. 186–190

 

Химай Наталія Ігорівна

 Андрагогічні та педагогічні підходи при навчанні іноземної мови студентів старших курсів у вищих навчальних закладах / О.Т. Зарівна, Н.І. Химай //  XVII International Scientific and Practical Conference «Social and Economic Aspects of Education in Modern Society» – Warsaw, Poland, RSGlobalSp. zO.O, 2019. – С.25-27

Values of communicative environment formation in different audiences via English- speaking competence / O.Markiv, O. Zarivna, N. Shalova, N. Khymai. // Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. – 2020. – №2  (124)

 Мотиваційні фактори впливу на навчальну діяльність студентів під час вивчення англійської мови / О. Т. Зарівна, Н. І. Химай. // Науковий збірник «Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка».–   2020. – С. 238–243.

Роль мобильного образования в системе высших учебных заведений/ Н. И. Химай //XX міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Актуальні досягнення сучасних наукових досліджень» (17 вересня 2019 р.) – Дніпро: Громадська організація «Наука та освіта без кордонів» – c.66-70

Ефективність застосування теорії множинного інтелекту при навчанні іноземної мови / Н.І. Химай // VIIIМіжнародна науково-практична інтернет-конференція «Сучасний рух науки»(3-4 жовтня 2019 р.) – Дніпро, WayScience– с.530-534

Форми реалізації моделі змішаного навчання на заняттях з іноземної мови / Н.І. Химай//XXIміжнародна науково-практична інтернет-конференція «Інноваційні вектори розвитку сучасних наукових досліджень» (11 жовтня 2019 р.) – Харків, Громадська організація «Наука та освіта без кордонів» – с. 27-31

Тeaching business english at technical universities/ Н.І. Химай// ІХ Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Сучасний рух науки»(2-3 грудня 2019 р.) – Дніпро, WayScience– с.529-533

Organization of students’ability to interact in the foreign language classroom/OksanaZarivna, NataliaShalova, Nataliia Khymai/ / II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education: Conference Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, 14 May 2020. – K., 2020.– с.66-69

 

Цепкало Олексій Володимирович

Tsepkalo O.V. To the question of methods of teaching English reading to engineering students // Сучасна наука у контексті євроінтеграційних процесів: XXVII Міжнародна науковопрактична інтернет-конференція: тези доповідей, Полтава, 02 березня 2020 р. – Ч. 2. – Дніпро: ГО «НОК», 2020. – С. 17-19.

Tsepkalo O.V. Didactic features of mobile technologies in foreign language instruction // Сучасна наука у контексті євроінтеграційних процесів: XXVII Міжнародна науково-практична інтернет-конференція: тези доповідей, Полтава, 02 березня 2020 р. – Ч. 2. – Дніпро: ГО «НОК», 2020. – С. 19-22.

Tsepkalo O.V. Implementation of mobile technologies in education // Сучасна наука у контексті євроінтеграційних процесів: XXVII Міжнародна науково-практична інтернетконференція: тези доповідей, Полтава, 02 березня 2020 р. – Ч. 2. – Дніпро: ГО «НОК», 2020. – С. 22-24

Tsepkalo O.V. Implementing Moodle learning environment features in EFL instruction at nonlinguistic universities // Літні наукові підсумки 2020 року: XXXI Міжнародна науковопрактична інтернет-конференція: тези доповідей, Дніпро, 04 червня 2020 р. – Ч. 4. – Дніпро: ГО «НОК», 2020. – C.42-44.

Tsepkalo O. V. Applying the project method in teaching ESP at Tertiary School. Інноваційні досягнення сучасних наукових досліджень: ХХХІІ Міжнародна науково-практична інтернетконференція: тези доповідей, Одеса, 21 червня 2020 р. – Дніпро: ГО «НОК», 2020 – С. 83-86.

Tsepkalo O. V. Authentic specialism-related video materials for ESP instruction to chemical engineering students. Інноваційні досягнення сучасних наукових досліджень: ХХХІІ Міжнародна науково-практична інтернет-конференція: тези доповідей, Одеса, 21 червня 2020 р.– Дніпро: ГО «НОК», 2020 – С. 86-89.

 

Чугай Оксана Юріївна

Effective Exploiting Observation for University Teacher Professiona lDevelopment / Chugai Oksana // Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка Вип. №25, 2019р. – С. 281-286.   https://doi.org/10.24919/2308-4863.0/25.179031

Unpacking Media Literacy: ApplicationinESL/ ChugaiOksana// Наукові записки. Вип. 187, Серія: Філологічні науки. Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, Кропивницький: Видавництво «КОД», 2020. – С. 724-728.   https://doi/org./10.36550/2522-4077.2020.187.116

Chugai, Oksana. Games and Competitions to Transform an English for Specific Purposes Class Into Student-Centered. Pedagogy. Bulgarian Journal of Educational Research and Practice. Volume 92, Number 3, Sofia,2020. - P. 442-449   https://pedagogy.azbuki.bg/en/pedagogics/pedagogyarticle/sadarzhanie-na-sp-pedagogika-2020-g/sp-pedagogika-knizhka-3-2020-godina-xcii/

Saienko, N., & Chugai, O. Quarantine: Teaching English From Home with Google Classroom, Classtime and Quizlet. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. 2020, 12(1Sup2), 151-156. https://doi.org/10.18662/rrem/12.1sup1/

Exploiting Digital Literacy Skills in Teaching English/ Chugai Oksana// Topical issues of thedevelopment of modern science.Abstracts of the 5th International scientific and practical conference. Publishing House “ACCENT”. Sofia, Bulgaria. 2020. P. 41-47. URL: http://sci-conf.com.ua.

ESL Teachers Professional Development Through International Experience / ChugaiOksana// EUCross-Border Cooperation Activities and Governance of its Eastern Neighbourhood. – Матеріали семінару (англ.м.). Черкаси: Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, 2019 р. – С. 16-17.

Curriculum Differenciation as Means of Introducing Equal Participation fo rESL Students/ ChugaiO. Yu. //Психологія та педагогіка: методика та проблеми практичного застосування. – Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. Частина ІІ. Львів, ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2019. – С.128-133.

Providing Effective Corrective Feedback in ESP Class / Oksana Chugai //  II Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education. – Conference Proceedings. Kyiv: National Technical University of Ukraine “Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute” FL, 2020. – P.90-91.

Individual Differences of Students Studying Technical English / Chugai Oksana // Актуальні питання педагогіки та психології: наукові дискусії. – Матеріали науково-практичної конференції. Харків, східноукраїнська організація «Центр Педагогічних Досліджень», 2019 р. – С. 41-43

Professional Development: CELTA Experience / Chugai Oksana// TESOL-Ukrain eJubilee Newsletter. – 2019. – №2, P. 27-28.   http://www.tesol-ukraine.com/wp-content/uploads/2019/08/JUBILIE-Summer_N...

 

Шалова Наталія Станіславівна

Markiv O,Zarivna O.,Shalova N., Khimai N.Values of communicative environment formation in different audiences via English-speaking competence. Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. Año: VII Número: 1 Artículo no.:11 Período: 1 de Septiembre al 31 de diciembre, 2019.

Shalova N., Zarivna O. Lexical means and techniques of achieving the translation equivalence of сompound terms in the field of mechanical engineering and information technology.-Вісник Маріупольського державного університету. Серія:Філологія.-Маріуполь: МДУ, 2019.- Випуск 21, ст.218-224.

Шалова Н.С. Використання пізнавальних стратегій для навчання читання у вузі / Н.С. Шалова // Матеріали VIII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції [Сучасний рух науки], (Дніпро,3-4 жовтня 2019р.). – Дніпро,2019– Т.3. – С.609-612.

Шалова Н.С. Стратегії навчання читання спеціальних технічних текстів / Н.С. Шалова // Матеріали IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції [Сучасний рух науки], (Дніпро,3 грудня 2019р.). – Дніпро,2019– Т.3. – С.601-603

Зарівна О.Т., Шалова Н.С., Химай Н.І. Organization of students’ ability to interact in the foreign language classroom / О.Т.Зарівна, Н.С. Шалова, Н.І.Химай // Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції [Сучасні тенденції викладання іноземних мов у закладах вищої освіти], (Київ,14 травня 2020 р.) – К., 2020. – С.66-70.

 

Ямшинська Наталія Валентинівна

Yamshinska, N. V., L. G. Svyrydova. Academic mobility as a motivator for the enhancement of communicative competence of technical students. // Scientific journal National Pedagogical Dragomanov University. Issue 5 (67) 2019, 306-310. http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/27567

Yamshinska, N. V., Svyrydova L. G. Master students` work with authentic scientific materials as a key factor of advancement of scientific discourse. Periodic Scientific journal “Molodyi vchenuj”. Issue 3 (March 2020), 457‒462.
http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2020/3/96.pdf

N. Yamshinska. Multilingual education. New approaches and views. // Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції [«Annual Conference on Current Foreign Languages Teaching Issues in Higher Education»], (м. Київ, 14 травня 2020 р.). – К.: КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2020. – С.79-82.

N. Yamshinska. Intercultural communication as a factor for successful professional activities.// Матеріали XII Міжнародної науково-технічної конференціі [«Нові матеріали і технології в машинобудуванні-2020»], – (м. Київ, 28-29 квітня 2020 р.) – Київ: КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2020. - С. 26-28

N. Yamshinska. Community Globalization and Linguistic Tolerance. // Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції [«Міжкультурна комунікація і перекладознавство: точки дотику та перспективи розвитку»], (м. Переяслав, 16 березня 2020 р.). – Переяслав, 2020. – С.17-20.

 

Ящук Ольга Вікторівна

Yashchuk O. V. Presentation in foreign language classes for non-linguistic students / O. V. Yashchuk // Conference Proceedings of the International Scientific and Practical Conference [«II Annual Conference On Current Foreign Languages Teaching Issues In Higher Education»], (Kyiv, May 14, 2020). – Kyiv: National Technical University of Ukraine “Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute”. – Kyiv, 2020. – 160 p. – P. 62-64.

Ящук О. В. Особистісно-професійний розвиток викладача: аспекти кризи / О. В. Ящук // Збірник наукових праць [Класичного приватного університету]. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – Вип. 68 (Том 2). – Запоріжжя: КПУ, 2020. – 252 с. – С. 248-252.

Ящук О. В. Чинники виникнення кризи в професійному розвитку викладача / О. В. Ящук // Науковий журнал [Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій]. Інноваційна педагогіка. – Вип. 22 (Том 3). – Херсон: “Гельветика”, 2020. – 196 с. – С. 159-162.

Ящук О. В. Фактории кризи в професійному розвитку викладача / О. В. Ящук // Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конеренції [«Сучасна освіта: методологія, теорія, практика»], (Дніпро, 12 березня, 2020 р.). – Дніпро: ПУ «Вищий навчальтний заклад «Міжнародний гуманітарно-педагогічний інститут «Бейт-Хана», 2020. – Дніпро: Акцент ПП, 2020. – 267 с. – C. 199-201

Ящук О. В. Передумови криз як супровідних аспектів професійного розвитку викладача / О. В. Ящук // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології»], (Запоріжжя, 7-8 лютого, 2020 р.). – Запоріжжя: Класичний приватний університет, 2020. – Ч. I. – 120 с. – С. 102-105.

Ящук О. В. Психологічні аспекти спілкування на заняттях з іноземної мови для студентів ВНЗ / О. В. Ящук // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Наукова дискусія: питання педагогки та психології»], (Київ, 6-7 грудня, 2019 р.). – К.: ГО “Київська наукова організація педагогіки та психології”, 2019. – 480 с. – Ч. 2. – 160 с. – С. 77-80.

Ящук О. В. Криза як чинник професійного розвитку викладача / О. В. Ящук // Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конеренції (з міжнародною участю) [«Мовна освіта фахівця: сучасні виклики та тренди»], (Харків, 27 лютого, 2020 р.). – Харків: Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого, 2020. – 222 с. – C. 216-217.

 

Рекомендації МОН щодо питань уникнення помилок і проблем у  практиках  академічної доброчесності. Аналітична записка "Запобігання окремих помилок і проблем у  практиках  академічної доброчесності "

Аналітична записка

 

 

---

Необхідно зазначити, що складання методичних та дидактичних матеріалів, не кажучи вже про підручники та посібники, є дуже складною та кропіткою працею.

 

Редакційно-видавнича діяльність викладачів здійснюється в двох напрямках:

• видання методичних розробок, дидактичних матеріалів, частотних словників, підручників, посібників тощо - матеріалів, що забезпечують навчальний процес,
• публікація наукових статей та тез доповідей.

Обсяг виданих наукових матеріалів із кожним роком збільшується, як і рівень наукової підготовки викладачів.

Наукові праці викладачів кафедри публікуються як у вітчизняних, так і закордонних виданнях.

2019

2018

2017

2016

2015

2009

2010

"Методичні рекомендації для закладів вищої освіти з підтримки принципів академічної доброчесності"

Малашевська К. О.Експериментальна програма формування комунікативної культури майбутніх інженерів. –Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2009. –88 с.

Комунікативна  культура  майбутнього  фахівця:  монографія  /  Катерина Галацин, Алла Хом’як. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019 – 132 с. 

 

Інтерактивні технології формування комунікативної культури майбутніх фахівців  у  процесі  вивчення  англійської  мови    [Текст]  :  навч.-метод. посіб.  /  Катерина  Галацин,  Алла  Хом’як.  –  Луцьк  :  Вежа-Друк,  2019.  –  160 с.

 

Монографія, присвячена теорії і практиці корпоративної освіти у Сполучених Штатах Америки

 

В умовах глобалізованої економіки знань особливе значення надається неперервному навчанню та розвитку працівників, спрямованомуна задоволення їхніх професійних потреб у конкурентному бізнес-середовищі.

У монографії здійснено цілісний науковий аналіз соціально-економічних, соціокультурних, педагогічних процесів розвитку корпоративної освіти у Сполучених Штатах Америки та визначено її теоретико-методологічні засади й прогресивний досвід освітньої практики, виявлено провідні тенденції та особливості, що зумовлюють функціонування корпоративної освіти як органічної складової системи неперервної професійної освіти дорослих, та обґрунтовано можливості творчого використання їх у розбудові корпоративної освіти в Україні.

Монографія розрахована на науковців, викладачів, студентів, управлінців у галузі освіти.

/sites/default/files/img/OBL_Litovchenko_2.pdf

 

 

МОНОГРАФІЯ З ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ

Освіта дорослих є важливим чинником суспільного прогресу, конкурентоспроможності держави та розвитку особистості. Професійна підготовка фахівців у сфері освіти дорослих стала пріоритетним завданням світової педагогічної спільноти в умовах переходу до суспільства знань.

Питання професійної підготовки фахівців у галузі освіти дорослих у США знайшли висвітлення в межах окремого дослідження, результатом якого стала публікація монографії «Професійна підготовка фахівців у галузі освіти дорослих: американський досвід», підготовленої доктором педагогічних наук, професором Огієнко О. І. та кандидатом педагогічних наук, викладачем  КАМТС №2 Чугай О. Ю.

У монографії здійснено аналіз проблеми професійної підготовки фахівців у галузі освіти дорослих у США, простежено її ґенезу та розроблено періодизацію. Визначено структурні, змістові та процесуальні особливості, окреслено можливості використання ідей американського досвіду при реформуванні вітчизняної системи освіти. Монографія призначена для науковців, викладачів, студентів, управлінців у галузі освіти.

MONOGRAPHYON THE PROFESSIONAL TRAINING IN

ADULT EDUCATION

Adult education is an important factor in social progress, state competitiveness and personal development. Professional training in the field of adult education has become a priority for the global pedagogical community in the context of the transition to a knowledge-based society.

The issues of vocational training for adult education professionals in the United States have been highlighted in a separate study, which resulted in the publication of the monograph "Professional Training in Adult Education: The American Experience", prepared by Doctor of Pedagogical Sciences, ProfessorOlena Ogienko and Candidateof Pedagogical Sciences, teacher of KAMTS№2 Oksana Chugai.

The monograph analyzes the problem of vocational training for adult education professionals in the United States, traces its genesis and develops periodization. Structural, substantive and procedural features are defined, possibilities of using the ideas of the American experience in reforming the national education system are outlined. The monograph is intended for scientists, teachers, students, managers in the field of education.

 

Додаток	Розмір
Methods_2019 Final.pdf	448.49 КБ
1.PDF	1.49 MБ
8.pdf	2.16 MБ
9.pdf	2.93 MБ