В рамках проведення олімпіади з англійської мови на 1-2 курсах зварювального факультету, було запропоновано підготувати конкурс презентацій-промов за наданими темами, з метою набуття студентами навичок у підготовці до майбутньої науково-пошукової діяльності. Серед запропонованих тем були такі: Famous Ukrainians, Scientists and Inventions, Types of Welding, English Customs and Тraditions, тощо.

Перед початком роботи над створеннямпрезентацій, у групах студентів 1-2 курсів,були проведенізустрічі зі студентами старших курсів, які минулого року брали участь у створенні проектів. На цих зустрічах студенти старших курсів обговорювали методи та шляхи створення успішних доповідей, та ділилися з молодшими студентами набутим досвідом у створенні проектів, роботі з інтернет-ресурсами, добіркою інформації, та її належним оформленням.

Доповіді-переможці були презентовані у групах студентів 1-2 курсу зварювального факультету у рамках робочого-навчального плану.

З 18 по 21 лютого в стінах Київського Політехнічного Інституту, за підтримки представництва корпорації Intel в Україні, пройшов конкурс науково-технічної творчості для школярів Intel-Техно Україна – Національний етап міжнародного конкурсу Intel ISEF International Science and Engineering Fair. На Конкурсі працювали не лише конкурсанти і журі, але і керівники конкурсантів. В програмі Конкурсу було передбачено проведення Освітньої академії Інтел «Фестиваль педагогічної творчості «Наука в школі». На огляд відвідувачів та оцінку журі було представлено проекти в п’яти категоріях знань: Фізика та Астрономія, Математика, Інженерія, Комп’ютерні науки, Енергетика. Всі конкурсанти змагалися за право поїздки на всесвітній фінал конкурсу, що відбудеться 11-16 травня у м. Лос-Анджелес, США. Це право отримали три індивідуальні проекти, які й представлятимуть Україну на міжнародному рівні: Титов Олександр Олександрович. Субдиференціал функції комплексної змінної. Навчально-виховний комплекс "Школа-ліцей" №3 ім. А.С.Макаренка, АР Крим. Дорохін Віктор Олександрович. Розробка тривимірного навчального світу з елементами соціальної мережі – STUDYWORLD. Алуштинська загальноосвітня школа I-III ст. №2, АР Крим. Лойко Олександр Павлович. Отримання власностворених голографічних 3D зображень, маніпулювання ними за допомогою жестів. Гімназія №48, м.Київ.

21 та  22 жовтня 2013 року в Інституті телекомунікаційних систем НТУУ «КПІ» відбувся семінар “WhatMakesanEffectivePresentation?”, що проходить щорічно в рамках проекту “TheArtofPresentation”.

Мета семінару: надати студентам допомогу у створенні мультимедійної презентації для виступу на XIМіжнародній студентській науково-практичній конференції INNOVATIONSINSCIENCEANDTECHNOLOGY.

Семінар відвідали також студенти з фізико-математичного факультету та фізико-технічного інституту.

      Під час семінарустудентиознайомилися як:

1) підготувати презентацію:

- аналіз аудиторії та адаптація матеріалу презентації до аудиторії;

- структура презентації: вступ (привернення уваги аудиторії), основна частина (способи донесення інформації, структура й логіка виступу), заключна частина (цілі, методи та прийоми закінчення виступу, акцентування);

- створення ефективних візуальних засобів;

- зниження хвилювання.

2) провести презентацію:

- техніка мовлення (темп мови, дикція, вміння робити паузи, інтонація);

- культура мовлення (слова – паразити, порушення в акцентології);

- «мова тіла» (міміка, жести рук, постава, розташування в просторі);

- дотримання принципу «зворотнього зв’язку» під час презентації: реагування оратора на запитання аудиторії.

Організатори семінару: Назаренко О.І. – викладач КАМТС № 2; Нипадимка А.С. – викладач КАМТС № 2.

Доповідач: Назаренко О.І.

Національний технічний університет України “Київський політехнічний інститут”,

факультет лінгвістики,

кафедра англійської мови технічного спрямування №2

запрошує Вас взяти участь у роботі

яка відбудеться 23 січня 2014 р.

у м. Києві за адресою: пр. Перемоги, 37, корпус 7

Детальніше

У 2014 році п'ятеро молодих українців в рамках Міжнародної парламентської стипендії знову отримають можливість пройти стажування в Німецькому Бундестазі, яке фінансуватиметься за рахунок парламенту Німеччини та триватиме п'ять місяців. Міжнародна парламентська стипендія є прикладом міжнародної співпраці парламентів різних країн. Програма розрахована на претендентів віком до 30 років, що цікавляться політикою і прагнуть займати активну позицію у громадському житті України.Передумовами участі є завершена вища освіта та дуже добре володіння німецькоюмовою. Практиканти Бундестагу, якими можуть стати молоді люди не лишез України, алей зінших країн, перебуватимуть у Німеччиніз 01 березня по 31 липня 2014 року.

На початку програми учасники отримають від адміністрації Німецького Бундестагу, Берлінських університетів, а також від політичних фондів та фракцій Бундестагу загальну інформацію для розуміння політичного життя Німеччини і парламентської роботи. Після цього учасники програми пройдуть стажування в офісах депутатів Бундестагу в якості їх помічників, що сприятиме набуттю широких практичних навичок та вражень про функціонування парламенту. Також учасникам буде надана щомісячна стипендія в розмірі 450 євро, безкоштовне проживання в Берліні, страхування та будуть відшкодовані кошти на поїздку до та з Берліну.

Детальнішу інформацію, а також формуляри заявок Ви знайдете на веб-сторінці Німецького Бундестагу www.bundestag.de/ips. Кінцевий термін подання заявок на участь у програмі -30 червня 2013 року. Якщо у Вас виникатимуть питання щодо парламентської стипендії, звертайтесь до Посольства Німеччини за телефоном (044) 247 68 12, відповідальна особа - Оксана Ковальчук (pol-31@kiew.diplo.de)

Вітаємо студентів та співробітників з
ДНЕМ ФАКУЛЬТЕТУ ЛІНГВІСТИКИ!

На цьму тижні виповнюється 18 років з дня заснування факультету! Щиро вітаємо всіх викладачів, співробітників, випускників, студентів та всіх друзів нашого чудового колективу!!!

Програма вступного випробування з іноземної  мови професійного спрямування  для вступу на освітньо-професійну програму підготовки  магістра 

(завантажити)

Конкурс студентських робіт на Інженерно-фізичному факультеті.

Шановні студенти третього курсу

Інженерно-фізичного факультету!

Запрошуємо вас взяти участь у конкурсі на створення кращої презентації на тему «Non-ferrous metals (Aluminium, Copper, Zinc)». 

Роботи приймаються  з 23.05. до 31.05.2016 р.  

За детальною інформацією звертайтесь в ауд. 605а, 9 корпус.

ІНФОРМАЦІЙНЕ ПОВІДОМЛЕННЯ

Запрошуємо студентів першого і другого курсу взяти участь

в Інтернет-олімпіаді з англійської мови, фізики та математики,

яка відбудеться 24-31 травня 2016.

Детальніше...

The 21^st Annual National TESOL-Ukraine Convention

“Global Changes in Ukraine: Global Changes in English Teaching in Ukraine”

Lviv, March 24-25, 2016

                                                                                                                                    Oksana Chugai

Teacher of English

Teachers of English from National Technical University of Ukraine “KPI”had a wonderful opportunity to attend the Annual TESOL-Ukraine Convention. Ivan Franko National University of Lviv welcomed more than 300 teachers from the higher and secondary educational establishments of Ukraine. The reports presented at the Convention deal with a wide range of research problems in the spheres of linguistics, discourse analysis, ELT methodology, CALL, sociolinguistics, translation studies, literature studies, etc.

The Convention is supported by regional English Language Office, U.S. Embassy in Ukraine. As Alla Radu, TESOL-Ukraine President said, “…it is not just another conference, but it is a perfect place to inspire and be inspired, the time to explore the challenges of a new concept of teaching foreign languages in Ukraine and define new strategies of further development”.

Besides brilliant plenary speakers Robert Hartigan, Pearson Education methodologist, and Kevin McCaughey, Regional English Language Officer, U.S. Embassy Kyiv, there were other presenters from the USA and the UK, whose workshops made the participants forget about borders while communicating, sharing their experiences, learning about new ways of teaching English.