Candidate of Pedagogical Sciences,
Associate Professor
EDUCATION
Faculty of Linguistics, NTUU “Kyiv Polytechnic Institute”, 2003-2008
POSTGRADUATE
Lesya Ukrainka East-European National University, PhD in Pedagogical Sciences, Associate Professor
WORK EXPERIENCE
National Technical University of Ukraine “Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute” – 16 years
DISCIPLINES
Foreign Language,
Foreign Language for Professional Purposes,
Foreign Language Professional Communication,
Foreign Language Scientific Communication,
Foreign Language for Scientific Communication
MAIN PUBLICATIONS
Total number of scientific papers published in the last 5 years: 78
Leshchenko, M., Lavrysh, Y., Halatsyn, K., Feshchuk, A., & Prykhodko, D. (2023). Technology-enhanced personalized language learning: strategies and challenges. International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 18(13), 120–136. https://doi.org/10.3991/ijet.v18i13.39905
Kozlovska, G., Furman, A., Kolesnichenko, N., Kharchenko, N., Halatsyn, K., Matorina, N. (2021). Psychological Research of the Ability to Foreign Languages Acquisition. Special Issue Innovation in the Economy and Society of the Digital Age. 39 (5), DOI: http://dx.doi.org/10.25115/eea.v39i5.4765
Synekop, O., Lavrysh, Y., Lukianenko, V., Ogienko, O., Lytovchenko, I., Stavytska, I., Halatsyn, Vadaska, S. (2023). Development of Students’ Metacognitive Skills by Means of Educational Technologies in ESP Instruction at University. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 14(2),128-142. https://doi.org/10.18662/brain/14.2/448
Галацин, К., Фещук, А. (2024). Формування в майбутніх інженерів професійно-орієнтованої англомовної компетентності методами ситуативного моделювання. Інноваційна педагогіка, (68), 1, 111–116. https://doi.org/10.32782/2663-6085/2024/68.1.21
Галацин, К., Фещук, А., Котковець А. (2024). Mall-технології у процесі вивчення англійської мови студентами технічних спеціальностей. Актуальні питання гуманітарних наук, (72), 1, 330–336. https://doi.org/10.24919/2308-4863/72-1-48
Фещук А.М., Галацин К.О. (2024). Ефективність застосування заохочувальних балів для підвищення мотивації у процесі професійно орієнтованої іншомовної підготовки майбутніх фахівців з прикладної механіки. Наукові інновації та передові технології, Випуск № 10(38), 732-742. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2024-10(38)-732-742
Галацин, К., Фещук, А., Котковець А. (2023). Квазіпрофесійна діяльність у процесі вивчення іноземної мови майбутніми інженерами. Актуальні питання гуманітарних наук, (69), 1, 299–305. https://doi.org/10.24919/2308-4863/69-1-43
Галацин, К.О., Фещук, А.М., Ярошенко, О.Л. (2022). Неформальна освіта як один із чинників формування англомовної комунікативної компетентності майбутніх інженерів. Актуальні питання гуманітарних наук, 58, 256-262. https://doi.org/10.24919/2308-4863/58-1-40
Лук’яненко, В.В., Литовченко, І.М., Галацин, К.О., Мелешко, І.В. (2021). Передумови ефективної організації навчального процесу в дистанційному режимі. Інноваційна педагогіка, 33, 2, 154-158. DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2021/33-2.30
Галацин К.О., Лавриш Ю. Е. Методичні рекомендації до організації проектів у викладанні англійської мови професійного спрямування. Київ, КПІ ім. І.Сікорського, 2017. 54 с. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/19847
Галацин К.О., Хом’як А.П. Інтерактивні технології формування комунікативної культури майбутніх фахівців у процесі вивчення англійської мови: навч.-метод. посіб. Луцьк, 2019. 160 с. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/54580
Introduction to professional communication: навчальний посібник з англійської мови професійного спрямування для студентів навчально-наукового механіко-машинобудівного інституту [Електронний ресурс] : навч. посіб. для здобувачів ступеня бакалавра за освітньою програмою «Прикладна механіка» спеціальності 131 Прикладна механіка / Лавриш Ю. Е., Галацин К. О., Корбут О. Г., Фещук А. М., Коваленко О. О. – Електронні текстові дані (1 файл: 17,82 Мбайт). – Київ : КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2022. – 285 с. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/46340
